Sautons en coeur!







Mobilité | Capacité physique | Locomotion | Manipulation | Coopération | Opposition | Coopération et opposition | Expression

Les animaux "m'inspirent des déplacements": pour les tout-petits...
Rouler sans perdre le nord! (Partie 1)
Rouler sans perdre le nord! (Partie 2)

Une petite batterie de tests très "sympathiques"

Les animaux "s'ajustent aux obstacles": pour les tout-petits...
Franchir un obstacle à l'aide d'un appareil propulseur: une suggestion
L'usage de planches à roulettes chez les tout-petits
Se déplacer sur des objets véhiculants: un cours stimulant
Plein les pieds... en raquettes!

De la manipulation de ballon chez les tout-petits
Dribbler au travers d'obstacles fixes
Une pré-évaluation portant sur le dribble
Un cours exploratoire pour initier à l'attraper
Divers ateliers de projection sur cibles fixes
Dribbler avec ses pieds au travers d'obstacles fixes
Diriger une balle avec un outil au travers d'obstacles fixes
Lancer un objet sur une cible mobile en 5ième et 6ième années
"Le rescapé": Un "bonbon" à servir en fin de période!
Frapper un ballon de ses mains vers une cible fixe
Frapper un ballon d'un pied vers une cible

Des activités "coopératives"
Les "architectes": pour travailler en équipe!

Des astronautes à la conquête de nouvelles planètes!
"La forteresse" en opposition: très appréciée!
"Renards et corbeaux" aussi savent plaire en opposition!
L'ours, pour les tout-petits!

Une initiation à la tactique
"Compte qui peut", un moyen d'action en coopération-opposition
Des situations intéressantes pour l'enseignement du démarquage
Impliquer les jeunes dans une observation efficace
Le "multi-basket", pour favoriser la passe et le démarquage
"La foire aux buts", une activité collective non-orientée pour apprivoiser l'élève au démarquage et au marquage

Se dire sans parler...

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