"Mission: Possible"

Les visées de "Mission: Possible"

Le programme repose sur une visée globale se définissant comme suit:

Responsabiliser l'élève face à sa santé globale

Quatre grands champs d'intervention ont été identifiés à partir de cette visée: les connaissances, les habitudes, les interactions avec les pairs et le développement personnel et de la collectivité.

De ces champs d'intervention a ensuite été élaborée une série de domaines...

Sur le plan des connaissances

Bonifier les connaissances de l'élève afin de prévenir d'éventuels problèmes de santé;
stimuler sa curiosité envers le fonctionnement de son corps et de ses organes;
mettre en évidence l'acquisition de nouvelles connaissances en éducation physique.

Sur le plan des habitudes

Motiver l'élève à s'adonner régulièrement à la pratique d'activités physiques;
l'inciter à poser un regard critique sur ses habitudes de vie;
l'amener à adopter une attitude préventive à l'égard de la sécurité dans les activités physiques et sportives.

Sur le plan des interactions avec les pairs

Promouvoir des valeurs propres à l'esprit sportif et au respect des pairs;
stimuler la pratique familiale d'activités physiques et de plein air.

Sur le plan du développement personnel et de la collectivité

Favoriser la découverte de nouveaux intérêts et habiletés;
optimiser les effets des cours d'éducation physique sur le développement de l'élève;
perpétuer la tradition sportive de l'école.

Introduction Présentation Acteurs