"Mission: Possible" Les visées de "Mission: Possible" Le programme repose sur une visée globale se définissant comme suit: Responsabiliser l'élève face à sa santé globale Quatre grands champs d'intervention ont été identifiés à partir de cette visée: les connaissances, les habitudes, les interactions avec les pairs et le développement personnel et de la collectivité. De ces champs d'intervention a ensuite été élaborée une série de domaines... Sur le plan des connaissances Bonifier les connaissances de l'élève afin de prévenir d'éventuels problèmes de santé; stimuler sa curiosité envers le fonctionnement de son corps et de ses organes; mettre en évidence l'acquisition de nouvelles connaissances en éducation physique. Sur le plan des habitudes Motiver l'élève à s'adonner régulièrement à la pratique d'activités physiques; l'inciter à poser un regard critique sur ses habitudes de vie; l'amener à adopter une attitude préventive à l'égard de la sécurité dans les activités physiques et sportives. Sur le plan des interactions avec les pairs Promouvoir des valeurs propres à l'esprit sportif et au respect des pairs; stimuler la pratique familiale d'activités physiques et de plein air. Sur le plan du développement personnel et de la collectivité Favoriser la découverte de nouveaux intérêts et habiletés; optimiser les effets des cours d'éducation physique sur le développement de l'élève; perpétuer la tradition sportive de l'école.